王霞于 1989 年参加工作，已在教师岗位上辛勤耕耘了34年，她始终对工作保持高度热情，先后多次被学校评选为“最美教师”，两次被评为“衢江区先进教育工作者”，获评衢江区“师德楷模”、“红烛奖”等多项荣誉。

心中有爱  助力学生

        只有爱学生，才会理解信任学生。她用自己的人格和爱心去影响学生，用爱唤起学生的自信自尊。当学生生活中有了困难，情绪有了困惑，学习有了疑难时，都会想到求助于的“霞姐”（学生们都亲切的称她为‘霞姐’），将自己的心里话说给她听。

        2017届的女生青青，刚上初中时常常表现的自卑、消极。一个晚自修结束后，青青找到王霞，告诉老师她还有个亲弟弟，父亲时常要求青青给弟弟做个好榜样。青青问王霞如何才能做到呢？在那晚一个多小时的沟通中，青青向王霞敞开了心扉，王霞告诉青青要对自己有信心，只要努力付出就肯定能成为一名优秀的学生。

        初中三年，在王霞的不断沟通与鼓励下，青青找到了学习的目标和动力，最终考上了衢州一中。三年后又顺利考入了东北的一所大学。后来青青特地录制了一段视频，激励正在东港初中的学弟学妹们奋发向前，她一点点变得自信、优秀，并将积极向上的正能量传递给身边更多的人。

        对工作尽心、对同事热心、对学生关心，深受学生喜爱和领导的好评。时任校长韩俊对王霞的评价是：爱岗敬业，无私奉献，工作中兢兢业业，脚踏实地。作为初三年级组长，积极进取，团结年级组教师，配合学校中心工作，抓实抓细开展落实学校各项工作，所带领的年级组中考取得优异成绩。作为社会学科教师，坚持课前精备，课上精讲，课后精练，切实减轻学生负担，教学效果好，所任教班级成绩优秀，深受学生家长同事好评。

        王霞从2011到2018年这七年多的时间里一直担任学校年级组长工作，深感责任重大。因此，她对自己严格要求，以人格魅力影响学生，以实际行动带动同事，坚持做好表率；协调好教师间的关系，定期召开年级组会议，认真做好年级组的组考工作，积极营造愉悦、和谐、积极向上的氛围。

        2014年对她来说是极为特殊的一年，自己的儿子将要在6月高考，同时她的学生也将在6月面临中考。作为一位母亲，王霞真心希望能在高考这个人生关键时刻陪伴在儿子身边，可她还有一个班的学生，他们也面临着重要的人生阶段。一边是即将高考的儿子，一边是放心不下的一个班的学生，王霞陷入了两难的境地。最后她做下了艰难的决定——陪伴在50多名学生身边。当她愧疚地向儿子说明自己的决定时，儿子十分理解，并懂事地请妈妈放心，自己在学校也同样会得到老师们的关心与照顾。后来，当王霞的同事和学生们知晓她为了更好呵护学生的成长，放弃了对儿子的陪伴后，都深感她的伟大和不易而落下了感动的泪水。

        在王霞担任年级组长的七年多时间里，2014届衢江区东港初中的重点高中正取率获全区第一，总分均分及优秀率均列全市公办学校第三位。她任教的九年级社政学科平均分达到64.9分，位列衢江区第一名。2017、2018年所带的毕业班学生也都取得了区前三名的好成绩。

        2017、2018年接连任教九年级社会并担任年级组长的工作，压力过大积劳成疾。2018年11月，王霞被查出患有乳腺癌。一年多的化疗、手术、放疗，化疗后出现的恶心呕吐，大把的掉发，在这段艰难的时间里，王霞也曾时常感叹命运的不公，有过很多次的消极念头。但在学校领导、同事、同学、学生、朋友的一次次病中探望，一次次鼓励与帮助中，王霞最终坚强地挺了过来。

        时任校长徐耀宏对王霞的评价是：你是个爱心满满，勇于担当的“拼命三娘"。你舍小家顾大家，全身心扑在教育教学工作中，学科教学成绩优异，作为年级组长带领年级团队取得了骄人的成绩，年级学生刚毕业就被查出身患重病，积极治疗后又很快重返岗位，让人敬仰！

        机缘巧合下她开始学习心理学，不仅为了调整自己的心态，也为了帮助身边的人。重返学校后，她主动承担了学校社会教学兼心理健康教育的工作。疫情后学生的心理问题日显突出，王霞积极配合学校做好心理健康筛查等工作，还运用所学知识给学生开展个别心理辅导工作，利用意象对话进行疗愈，帮助学生走出心理困境。 

        透过人生的转折，生命有了更深的意义。如今的她正在践行爱与美的理念，希望在自己的教学中能够给予孩子们更多帮助和关爱，给予他们更多的力量。坚持用爱感化学生，用爱激励学生，让爱在孩子的心间永驻。